今日、本を購入した。
中古本も合わせて、９冊。
軽く１万円は越えたか…
インプットが足りていない。
切実に感じた。
６月に入り…
“マンネリ”感をそろそろ感じそうな気配がする。
そう、あくまで「気配」だ。
けど、この感覚は恐らく間違っていない。
改革の時期。
今週には続々と本が届くだろう。
（ほとんどがAmazon発注）
特に「社会」と「算数」の書籍が中心。
さぁ、授業改善だ。
【学び】朝に見せる教師の姿は「プロ」であるべき
今朝は６時〜８時まで、２時間「ガスト」で仕事。
久しぶり。
集中して仕事ができる。
…が、店員さんがなんだか“覇気”がない。
注文を取るときも、料理を運んでくるときも、なんだか暗〜い表情。
声もよく聞き取れない。
そういう“人”なのかもしれない。
けど、「働いている」以上、パートであれ社員であれ、「プロ」ということは意識してほしい。
まぁ個人的には、仕事ができる場所が確保できてモーニングが食べられれば、別にいいんだけども。
ただ、やはり思う。
朝の表情、朝の第一声、朝の雰囲気、それらって大切だ。
教室で、子どもたちに接するときに、どんな表情、どんな声のトーン、どんな声かけをするかって、実は大切。
そこまで考えていなくても…
「明るく」「元気よく」することは大切だ。
朝一番、スイッチがまだ入っていない子もいる。
家で“何か”あり、それを抱えたまま登校してくる子もいる。
前の晩、遅くまで起きていて、まだ頭が眠っている子もいる。
そういった“マイナス”的な朝の状態に対して、教師も“マイナス”的なオーラを発すれば…
結果は容易に想像できる。
せめて、教師は明るく努めたいものだ。
それが“プロ”であるということ。
どんなに前の晩に深酒をしても、どんなに気分が悪くとも…
“プロ”としては、そこは意識したい。
そのために、自分自身の「スイッチ」の入れ方って、大事だと思う。
taka-ichi-sensei.hatenablog.com
【温かさ】プール掃除
来週から「水泳」が始まる。
昨日、放課後に１時間ほどかけてプールの中の掃除をした。
プールの底や水面に小さいゴミ（植物や虫）が浮いているのだ。
その作業をしていて、思い出した。
前任校での話。
２年目〜３年目は水泳主任ということもあり…
毎年、水泳の時期は、毎日欠かさず朝７時〜８時までプールの掃除をしていた。
１時間もかければ、ある程度は綺麗になる。
一番大変なのは、月曜日。
土日にゴミがたまるのだ。
だから、月曜日に限っては６時半〜８時頃まで行っていた。
前任校では、２年目〜５年目まで４年間（水泳の時期は）毎日行っていた。
一人で。
そう、一人だったのだ。
校舎とプールは離れていたので、誰も気づかなかったのかもしれない。
別に…誰かに認めて欲しくて掃除をしていた訳ではない。
教員１年目のときに、先輩から「こうすべきだ」ということを教わったのだ。
ある意味では、それを忠実に行っていた。
けど、年数が経つにつれて、それが“子どもたち”のためであることが分かってきた。
だからこそ、毎日行った。
やらないと…
プールが汚い。
昨日は、５人ほどでプールの掃除をした。
前任校に比べれば、非常に小規模なところだが…
チームワークはいいのだと、改めて感じた。
たった一人で行っていたプール掃除。
昨日は、なんだか“人”の温かさを感じた。
【心配】怪我した翌日の話
昨日、休み時間に鬼ごっこをする。
全力疾走。
そして、豪快に転ぶ。
久しぶりに“擦り傷”を作った。
自分からしてみたら、大したことはない。
（ラグビーをしていた身としては、これくらい…）
が、子どもからすると、ちょっとレベルの高い怪我の部類。笑
まぁ、自分が本当になんともないので、その場は笑って過ごした。
今日、朝にある子どもから、
「先生、怪我は大丈夫ですか？」
と聞いてきてくれた。
なんて…なんて優しいんだ。
こうやって心配してくれるんだ…。
嬉しかった。
それなのに…
「うん、大丈夫、ありがとう」しか言えない自分…
「そうやって心配してくれて、すごく嬉しかった」
この気持ちも伝えるべきだったんだなー。
ちょっと後悔。
【全力】研究授業前日
決戦の日。
明日は、いよいよ研究授業。
いろんないろんな思いがあるけど…
それは胸のうちに…笑
とにかく、明日は思い切り。
いつも全力１２０%だけど…
明日は、さらに気合が入ってしまうだろうな。
１２０%にプラスアルファで…
７８０%くらいだろうか。
とにかく、やろう。
