最笑はGOOD!〜全力で前に突き進む〜

小学校教師であり、二児の父でもあります。日々のちょっとしたことを気ままに書いていきます。「最」高の「笑」顔を目指して!最笑はGOOD!(さいしょはグー)

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【今週の振り返り】多忙期こそ、「できた」を実感すべき

今週は、常に「ふわふわ」している感じだった。
 
「ふわふわ」という言葉を使うと、なんだか浮き足立っている感じだが…
 
地に足がついていない。
 
いろんなことが忙しさに紛れて、ダダーッと流れていってしまう
 
とてもよくない傾向。
 
そんな中でも、「できた」という事実をしっかりと噛み締めることで、その瞬間だけでもドスッと地に足をつけていられる感じだ。
 
卒業までもう日数もほとんどない。
 
そこまでは突っ走ろうと心に決めているものの、
 
どうにもモヤモヤは払拭できず…
 
まぁ、それも人生。笑
 
さて、今週の振り返りを。
 
 

①早起き

 
月:22:15-4:20
火:23:46-4:20
水:23:15-4:20
木:23:00-3:30
金:23:00-4:20
土:23:10-5:20
日:21:50-3:55
 
平均睡眠時間は5時間20分
 
うーん、ダメだな。
 
朝は起きられてはいるものの、まだ遅い。
 
もっと朝の時間を有効に使わないとならない。
 
これは「勤務時間」にも関わってくる。
 
でも、結局は「就寝時刻」なんだ。
 
ここが遅いから、朝も遅くなる。
 
けど、今は退勤時刻も遅い。
 
だから睡眠時間も遅めになる。
 
超悪循環。
 
けど、登校日はあと4日しかない。
 
それ以降は、きっとまたリズムが変わる。
 
明日からの4日間をどう過ごすかは、結構重要だ。
 
 

②ブログ

 
一応、毎日の記録は残している…
 
けど、最近は2日分を一気に書くことが多い。
 
つまり、毎日は書けていない。
 
超惰性。
 
これが逆にストレスとなっていたり、疲れを生んでいたりする。
 
まず「ブログを書く時間」を明確に確保していないのも良くない。
 
優先順位が低いんだ。
 
それなのに、毎日やることに課している。
 
ここがアンバランス。
 
 

③読書

 
ここは、割り切った。
 
「本に触れるだけでもいい」
 
こうすることで、ハードルが下がる。
 
結果、ほぼ毎日、読書ができた。
 
1分でもよしとしている。
 
 
多忙期だからこそ、いつもと同じルーティーンは、自分の首を締めるだけだ。
 
多忙期なりのルーティーンがあるべき。
 
 

④勤務時間

 
今週は、平均して13時間30分
 
これは「学校に滞在している時間」だ。
 
ここに、通勤&退勤時間も加えると、およそプラス1時間。
 
まぁ、ここも割り切っているからいいんだけど…
 
それにしても夕方以降の生産性の低さと言ったら…
 
笑えてくる。笑
 
ダメだな、遅くまで仕事をしていても効率は悪くなるだけ。
 
まぁ、同僚とのコミュニケーションを図るという点ではいいと思うんだけど…
 
仕事するだけで残業するなら、やはり朝の方がいい。
 
そのためにも、もう少し早起きしたいんだなぁ。
 
 

⑤ランニング

 
月:1.0km
火:1.9km
水:2.0km
木:2.2km
金:2,1km
土:4.5km
日:夕方以降に走る予定
 
毎日走れている。
 
たったの2kmくらいだけど、毎日走れている。
 
「走っている時間があるなら、仕事…」と焦る気持ちがあるのは正直なところだが…
 
「10分」だけなら、全然大丈夫。
 
10分も惜しんで仕事をしているかと言ったら、現実そうでもないし。笑
 
このランニングの効果は大きい。
 
 

⑥体重

 
ランニングしているからだろうか?
 
体重が減ってきている。
 
改めて、確認しておくが…
 
今年の目標に「体重80kg」というものがある。笑
 
健康体が一番なのだ。
 
ちなみに、新年が明けたときの体重は約87kg。
 
そのまま特に運動もしていなかったため、3月に入った時点では86kg。
 
そして、現在83.6kg
 
減ったぞー。
 
今週だけで1.3kg痩せている。
 
ランニング効果だろう。
 
あとは、食事を腹5〜8分に抑えているのもある。
 
特に昼食。
 
ここを控えめにしている方が、午後の体の調子がいい。
 
キレがあるのだ。笑
 
 

⑦学級通信

 
月:3枚
火:4枚
水:9枚
木:2枚
金:5枚
 
計23枚。
 
今月に入ってからは、毎日発行している。
 
今月だけで50枚を超えている。
 
 
あと4日。
 
ラストスパート。
 
これくらいのペースで発行できるのも、「終わり」が決まっているから。
 
ラソンでも、ゴールが見えた瞬間にスピード上げるでしょ?笑
 
普段から、こんなハイペースで書くことは、さすがにできない。
 
 

⑧4月に向けて

 
そういう視点で物事を見る。
 
もちろん、大切なのは「今ここ」であり、目の前の子ども、クラスなんだけど…
 
「今ここ」から学ぶことが非常に多い。
 
これを、4月からどう活かすか。
 
そういったことも視野に入れている。
 
特に最近思うのは、「育っていない子ども像」について。
 
ここから学ぶことが多すぎるのだ。
 
「育っていない」、つまり「育てられなかった」ということでもある。
 
では、どうすればよかったか。
 
反省を次年度に活かす。
 
大切な視点だと思う。
 
 

⑨5月に向けての構想

 
仲間とある企画を練っている。
 
その構想について、頭の中でいろいろと考えている。
 
まだ「頭の中」だけだが、そろそろ書き記していきたい。
 
この流れていく思考も形に残していくべきだな。
 
今朝も、オンラインでの学び場でいろいろと確認をした。
 
これ、結構楽しみだな。
 
 
 
さて、今日は休日を満喫するか…!
 
ちょっと、体調が微妙に変なのは…
 
気のせいであってほしい。
 
 
 

【今週の振り返り】日々、教師修行を…

休日の朝は、好きだ。
 
今朝は、オンラインで学び場。
 
その後、カフェで一仕事。←今ココ
 
さて、今週の振り返り。
 
卒業式が近づき、成績処理も佳境に入っているので、慌ただしい毎日だからこそ、ここはしっかりと見つめていきたい。
 
 

①早起き

 
先週よりは改善されている。
 
月:22:00-3:30
火:23:00-3:25
水:22:00-3:50
木:23:30-4:40
金:22:30-4:25
土:0:04-3:44
日:22:39-4:17
 
平均睡眠時間は、およそ5時間10分
 
ちょっと少ないな…
 
でも、朝はいい感じの時間帯に起きられている。
 
睡眠時間を確保するには、やっぱり就寝時刻だ。
 
どうしても、色んな誘惑に負けてしまうんだよなぁ…
 
ここにもう少し“強制力”が働けば、早く眠れるはず…
 
「早く床につこう」と分かってはいても出来ていない。
 
ここをどうにかしたい。
 
 

②ブログ

 
今夜も書いて、8本予定。
 
ここは変わらず。
 
ただね…
 
最近、日々の実践記録が“マンネリ化”し始めている。
 
原因は明らかで。
 
それは、
 
授業がマンネリしているから。
 
絶対そう。
 
楽しければ、記録を書くのもワクワクする。
 
授業を楽しく!
 
こっちの意識を高めよう。
 
 

③読書

 
こりゃ、ダメですね。
 
全然読めていない。
 
原因を考えてみた。
 
・そもそもの優先順位が下がっている
・読もうとしているものが、ちと重い
・読書から離れれば離れるほど、「読まない」ことが習慣化されてしまう
・読書ノート待ちの本が積み上がっていて、ストレス
 
うーん…
 
どれも当てはまりそう。
 
改善策として、
 
まずはハードルを下げよう
 
・1ページ読めばOK
・5分読めばOK
・既読の本をサラサラっと読む
・読む目的を変える
 
とにかく取り掛かりやすく、そして“不快感情”とセットにならないように。
 
読みたいんです
 
読みたい気持ちは超あるんです。
 
 
「読書が…したいです…」
 
 

④勤務時間

 
今週は長いな。
 
平均13時間30分
 
でも、想定内。
 
朝は主に自分の仕事。
 
放課後は、学年の仕事。
 
これで、うまくバランスは取れている。
 
隙間時間を活用して、通知表の所見&成績をつけていく。
 
卒業式までは、これでいい。
 
 

⑤ランニング

 
いい感じ。
 
月:1.73km
火:2.43km
水:2.06km
木:雨のため中止
金:2.14km
土:2.34km
日:今夜走る予定
 
「ランニング」と言ったら、少なくとも30分間とか、最低5kmくらいとか、
 
そんなイメージを持っていた。
 
夏場は、それでやっていた。
 
でも、だから続かなかったのかも。
 
そうなると、平日が厳しい。
 
けど「10分だけ」と思うと、気が楽。
 
たったの2kmくらいだけど、これでいいんだ。
 
実際、最近体重が減ってきている。
 
効果もでているぞ。
 
「3月で50km」を目標にしているので、このペースでやっていこう。
 
 

⑥学級通信

 
今月から、再び着火した学級通信。
 
月:3枚
火:2枚
水:5枚
木:6枚
金:4枚
土:6枚
 
今週は計26枚発行
 
自分の中では、色んな思いがある。
 
「内なる熱意」
 
変な話だけど…
 
伝わらなくてもいい。
 
ある意味では“自分のため”にやっている。
 
卒業までは、毎日書き続ける。
 
普通なら、「毎日」ということは掲げないけど…
 
短期間勝負だから、できることかな。
 
 

⑦教師修行

 
こう書くと、聞こえがいいけど…
 
大したことではない。
 
例えば、先の学級通信もこれにあたる。
 
「自分に課す」
 
なんでもいい。
 
学級通信も、最近は子どもの“文章”を掲載しているんだけど、
 
そこに必ず私からの返信も載せる。
 
これが全員に同じでは意味がない。
 
一人一人に違ったコメントを。
 
これだけのことでも、自分にとっては「修行」になる。
 
 
あと、授業の録音を聞こう。
 
1日10分でも5分でもいいから、聞こう。
 
そこから見えてくるものがある。
 
Apple Watchがあるんだから、録音は容易い。
 
教師としての成長を止めてはいけない。
 
 

⑧討論

 
久しぶりの授業スタイル。
 
やっぱり1つの「発問」を軸として授業を展開していくのは、個人的には好きだ。
 
やっていてワクワクする。
 
今年度は、ここを封印(?)していたなぁ。
 
まぁ、捉え方を変えれば、新たに他の手法を身につけてきたということ。
 
指導の幅が広がったんだ。
 
 
この授業、今になって初実践。
 
尊敬する師。
 
この授業をやり切ることで、その方に一歩近づける気がする。
 
自分にとっては、ただの追試じゃない。
 
そして、今のクラスの子たちへのメッセージも含んでいる。
 
思いの強い授業かもしれない。
 
 

Twitterの学び

 
最近、熱い!
 
めちゃくちゃ学びが多い。
 
けど、SNSの特性なのか、タイムラインをダダーッと流れていってしまう。
 
ストックしておきたい学びなのに、フローになっている。
 
 
そんな時のための「ブックマーク」機能か!
 
ここに学びを溜めて、週末に振り返るのもいいかもしれない。
 
明日からやってみよう。
 
 
 

【今週の振り返り】指導の罪重ね…

リズムが駄々崩れ…
 
忙しさにかまけて、全てを流している感じだった。
 
一度、じっくりと今週の振り返りをして、リセット&ゴーで行こう。
 
 

①早起き

 
これ、ひどい。笑
 
就寝時刻と合わせて書く。
 
月曜:22:07-4:30
火曜:21:48-4:22
水曜:23:15-4:51
木曜:21:15-4:49
金曜:23:00-5:40
土曜:22:43-4:27
日曜:22:11-5:59
 
うーん…
 
睡眠時間としては、平均して6時間30分
 
これは悪くない。
 
問題は、就寝時刻だろう。
 
平均すれば22:20だ。
 
できるならば21:30には就寝したい。
 
じゃあ、その時間は何をしているかというと…
 
 
 
 
ゴロゴロしてる。
 
 
だったら、寝ればいいじゃん!
 
いや、まさにその通り。
 
この時間が無駄なんだろうな。
 
就寝時刻を意識しよう。
 
朝の活動をもっと有意義なものにしたい。
 
 

②ブログ

 
この記事を入れて、7本。
 
きっと、今夜も1本アップするから…
 
計8本だろうか。
 
週の頭に立てた目標と一致しているので、ここは問題ない。
 
 

③読書

 
これまた、悲惨…
 
0冊。
 
といっても、これは読了数。
 
読んでいないわけではない。
 
今、読んでいるのはコレ。

 

LIFE SHIFT(ライフ・シフト)

LIFE SHIFT(ライフ・シフト)

 

 

これ以外にも、並行して雑誌を数冊読んでいる。
 
ただ、読書ペースが乱れているのも事実。
 
原因の一つに、やはり朝の時間がグダグダなのがある。
 
 

④勤務時間

 
今週、学校にいた時間。
 
平均して、1日あたり12時間40分
 
木曜、金曜は帰宅も遅かったので、仕方ないか。
 
ここもそうなんだけど、朝の時間にいかにテキパキと仕事を処理していくかにもよる。
 
ただ、6年のこれからの時期は、日々闘いかもしれないな。
 
覚悟はできてるさ…!
 
 

⑤指導の積み重ね

 
今週は、いろいろと考えさせられることが多かった。
 
特に、学年の子どもたちの育ち具合を目の当たりにした時は凹んだ…。
 
嘆いても仕方ないし、その責任は自分にあるから、どうにもならないんだけど。
 
ただ、これを「仕方ないか」で終わらせるのは、何も学びがない。
 
少なくとも、来年度に生かそう。
 

 
記録は大切。
 
加えて、今、目の前の子どもたちにどうしていくか…
 
ここで、実態を“無視”して、自分が思い描く子どもたちの「理想像」を達成しようと行動すれば…
 
必ず失敗する。
 
そんなこと、目に見えている。
 
そもそも、こういったものは4月から指導を積み重ねていくべきだ。
 
今年度は…
 
積み重ねではなく、罪重ねだな…。
 
指導すべきことを後回しにしてきた結果、その行動を「やってもいい」とヒドゥンとして指導してしまっていたのだ。
 
反省…。
 
 
また、このことを考えるにあたって、「タックマンモデル」という考え方が自分の中でヒット…!
 
 

 
フォーミングからパフォーミングへ…
 
それはつまり、教師の指導が「魁」から「殿」へと移行していくことにもなるんだと理解。
 
本当、いろいろと学びの多い1週間だった…!
 
 

⑥初回の指導

 
何事もそうだが、初回の指導は大切だ。
 
ここは、教師の腕の見せ所でもあると思う。
 
ここで様々なことを“見逃せ”ば、次も同じ行動が起きる。
 
それが積み重なれば、だんだんと指導が重くなる。
 
初回だから、スッと入ることもある。
 
アドバルーンを潰す」とはよく言われることだが、まさにそれ。
 
感謝の会、6送会の指導を見ていて、そう感じた。
 
 
 
 
 
さぁ、明日からは行事のオンパレード…!
 
そして、いよいよ3月に入る…
 
ちょっと、自分の中でいろいろと変化がある予感がするのだ。
 
がんばろう…
 
うん…
 
本当、頑張ろう!
 
 
 

【先週の振り返り】脱・インフルエンザ!

今日は月曜の休日。
 
体調も回復し、明日は“復帰戦”だな…!!
 
楽しみな反面、まさかの6連休後ということもあり、世界が変わっていないかが不安…。
 
まぁ、そんなことを言っていられるのも今のうちだな。
 
これから卒業関係を含めた行事が雪崩のようにやってくるので、一気に忙しなくなるだろう。
 
「Are you ready?」
 
覚悟は…できてます…。
 
 
 
さて、先週を振り返ってみよう。
 
 

①早起き

 
目標は4時までに起床。
 
結果は…
 
4時前に起床 2回
4時以降起床 5回
(うち、6時台が2回…)
 
まぁ、これはある意味、仕方ない。
 
インフル◯ンザになってしまったのが、運の尽き…
 
これから徐々にリズムを取り戻すと同時に、やはり睡眠時間はきちんと確保すべきだ。
 
結果として、体調を崩したら、何の意味もない。
 
生産性は下がるだけ…。
 
 

②ブログ

 
8本。
 
うーん、目標は達成しなかったけど、これも仕方ないか?
 
だってインフルエ…
 
まぁ、今は“書く”ことに意味を見出しているので、その点では、別のツールでたくさんアウトプットできているから、いいかな。
 
 

③読書

 
4冊。
 
これは、いいね。
 
普段よりも読む時間を確保できたのが大きい。
 
だってインフルエ…笑
 
 

④算数の難問

 
月曜と火曜の授業で、結構な手応えを感じた。
 
あの授業展開は、一つの武器になる。
 
しかし一方で、一部の子たちがローテンションだったのも事実。
 
難問の提示の仕方、またその難易度、子どもたち同士のかかわり合いなど、切り口を変えて見ていこう。
 
ただ、また今週からは少人数制に戻るんだろうな。
 
そうなると、ちょっと変わるかもしれない。
 
 

⑤プロ意識

 
音楽の先生、やっぱりすごい!
 
突出している。
 
プロだ…!
 
せっかくの専科授業、ここで学ばないのは勿体ないな…!
 
今の自分には、ヒットしすぎている。
 
 
 
 
さぁ、今日は連休最終日。
 
昨日からランニングも始めたので、今日も走ろう。
 
そして、Apple Watchが最高だー!
 

【時間を生み出す】健康体でいることが何より大切!

いよいよ流行にのってしまった…
 
インフルエンザ。
 
 
 
ここ数年はかからなかったんだけどなぁ。
 
残念。
 
 
 
健康って、やっぱりすごく大切。
 
失って気付く。
 
どんなに早起きして「自己投資の時間」を確保しても…
 
一度体調を崩したら、数日間、何もできなくなる。
 
 
 
本当、健康が一番。
 
時間を創出する上で、早起きしたり、効率良く仕事をこなしたりするけど…
 
 
 
健康体でいることが、やっぱり一番の時間創出術なんだよな。
 
改めて実感。
 
 
 
 
あぁ…
 
辛い。
 
体調じゃなくて、授業ができないのが辛い。
 
週末は3連休だから…
 
実質6日間も間が空く。
 
あぁ…
 
熱が下がったら、読書しよう。